NP2 CONTEÚDO

AVALIAÇÃO DIAS:
18 de Novembro - SEGUNDA - PAULISTA - sala de aula

22 de Novembro - SEXTA - CHÁCARA - sala de aula

CONTEÚDO PARA ESTUDAR:

1. The Code BBC Two - Episódio II CLIQUE AQUI

2. Love Death and Robots - Episódio Zima Blue CLIQUE AQUI

3. Linguagem Cenográfica - CLIQUE AQUI | ver da página 76 a 91

4. Planos de Câmera - CLIQUE AQUI  | Ver a partir da página 83

5. Concept Art - CLIQUE AQUI - Ver a partir da página 7

6 e 7. Story Board [2 questões  sobre] - CLIQUE AQUI

8. Flat Design - CLIQUE AQUI

Dissertativas:

9. Sobre Story Board [Imagem. Linguagem. Desenho. Concept Art] CLIQUE AQUI

10. Sobre Desenho [Imagem. Ilustração] à mão Livre: analógico e Digital -  Vetor e Pixel CLIQUE AQUI

PESQUISA DESENHO: A MÃO LIVRE, VETOR e PIXEL

1. Trabalho INDIVIDUAL ou em GRUPO de até 7 pessoas.

2. Foco: DESENHO, IMAGEM, DESIGN.
Pense em MÃO LIVRE, ANALÓGICO e DIGITAL. VETOR e PIXEL. [saiba apresentar essas possibilidades e diferenças]

2. Utilizar de MULTIMIDIALIDADE para apresentar o conteúdo.
O que é Multimidialidade?
 A multimidialidade está na forma de apresentar o texto, na internet usa-se recursos de outras mídias como: vídeo, áudio, imagens. Por exemplo: Você vê Multimidialidade neste blog que lê agora, no qual tem uma imagem relacionado ao tema, mas poderia ter um vídeo ou um áudio.
Lembre-se que 'Menos é Mais', não exagere nas informações postadas, equilibre os recursos e utilize a Multimidialidade a seu favor
POR EXEMPLO clique no nome: wix; tumblr; pinterest; instagram; blogger; youtube; prezi; ...

3. Para desenvolver ofereço algumas palavras chave que você PODE OU NÃO utilizar para apresentar [guiar-se] em sua pesquisa sobre Vetor e Digital no desenho, imagem, design:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS;
3.2 SOFTWARES, SUPORTES e MÍDIAS;
3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE;
3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS....
3.5 ....

Por exemplo:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS: Diferentes Grafites do Lápis; Pincéis, Sanguínea; Gravuras; Ponta Seca; Tinta Spray; Máquinas Fotográficas; Realidade Aumentada; Até assinatura apresenta um estilo diferente, Desenho Animado; Grid; Nós; Bordado;... [pense: como pode-se apresentar uma IMAGEM?] Apresente no mínimo 1 forma ou 2 formas que possam ser comparadas ou opostas. Quanto mais informação colocar sobre mais você aprende.

3.2 SOFTWARES:  Illustrator; Photoshop; AutoCad; SketchUp; ... [quais programas DESENHAM?] Apresente no mínimo 1

3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE: Pixel para impressão; Resolução da Fotografia; Desenho para Digitalizar deve ser feito como?....

3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS: Use sua arte; Como podemos imprimir? Cenários Digitais; Painel de Led; Pixel Show; Exposições de Arte; Feiras....

REFERÊNCIA PARA PESQUISA: CLIQUE AQUI

4. COLOQUEM SEUS NOMES COMPLETOS e UNIDADE [Paulista ou Chácara] e enviem o link no dia 11 de Novembro [paulista] e 15 de Novembro [chácara] para o e-mail do professor com sua pesquisa numa plataforma ONLINE [Multimidialidade]: emersonbrito.arte@gmail.com


5. REFERENCIAL TEÓRICO

WONG, Wucius. Princípios de Forma e Desenho. São Paulo: Martins Fontes. 2001,

PARA DOWNLOAD DO LIVRO CLIQUE AQUI

CONTEÚDO PARA LER:
FLAT DESIGN

Texto por: Agata Yamashiro

Essa tendência do web design é a pura simplicidade dos elementos, da clareza do layout. Se distingue por suas formas cleans e planas. O conceito funciona sem variações na estrutura do layout, como chanfros, relevo, gradientes ou outras ferramentas que adicionam profundidade. Cada elemento ou caixa é nítido. Nada realista é adicionado.

Simplicidade dos elementos

Usa-se muitos elementos de interface de usuário simples, como botões e ícones. Muitas vezes são formas simples, como retângulos, círculos ou quadrados. Se jogue no negrito com cor em botões clicáveis para incentivar o uso, talvez uma sombra diferenciada. Mas não confunda elementos simples com um design simples. Os conceitos de Flat Design podem ser tão complexos quanto qualquer outro tipo de esquema de design.

Foco na Tipografia

Nesse caso a tipografia é extremamente importante.

O tom das fontes deve corresponder ao esquema do resto do layout. Uma fonte muito produzida pode parecer estranho em um projeto super simples. Podem também ser ousadas, mas de forma simples e eficiente.

Foco na Cor

A cor pode ser o grande desafio. No Flat Design a paletas de cores, na maioria da vezes, são muito mais brilhante e mais colorido do que os de outros sites. Mas lembre-se que pra toda regra há exceções.

Os tons tendem a ser vibrante, sem matizes e tonalidades. Cores primárias e secundárias são populares. Além disso, certos tipos de cores também são usadas com freqüência. Nesta interação da tendência, cores retros – incluindo salmão, roxo, verde e azul – são especialmente populares.

Abordagem minimalista

Evite muita frescura na concepção geral do site. Cor e texto simples podem ser o suficiente. Se você quiser adicionar efeitos visuais, opte pela fotografia simples.

Fonte: https://www.des1gnon.com/2013/06/a-nova-tendencia-do-flat-design-o-que-por-que/

REFERÊNCIAS CLIQUE AQUI |  OU CLIQUE AQUI   | OU CLIQUE AQUI

E CLIQUE AQUI TAMBÉM

Calendário TURMAS PAULISTA e CHACARA

Obs.: Todos os dias das próximas 2 semanas o professor estará disponível para:
_ Ver seu Story Board [obs. Se você enviar o arquivo em JPEG com seu nome posso publicar no blog: emersonbrito.arte@gmail.com]
_ Ver seu texto
_ Ver sua pasta portfólio com desenhos
_ Ver seu projeto Vetor x Pixel
_ Assinar A.C.

Basta procurar o professor e apresentar seu material

Turma PAULISTA - Segundas
OUTUBRO
Dia 28
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação para o Professor do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel


NOVEMBRO
Dia 04 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board
Dia 11 - Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel
Dia 18 - Avaliação NP2 [em sala da aula]
Dia 22 - Sub + vista de Prova


Turma CHÁCARA - Quartas
NOVEMBRO
Dia 01
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel

Dia 08 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board e Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel

Dia 22 - Avaliação NP2
Dia 29 - Sub + vista de Prova

DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA TEÓRICA

OQUE FAZER:
Desenvolver um texto corrido sobre Story Board.
Relacionado direta ou indiretamente ao roteiro "Meu Olho Esquerdo"


1. Em TRIO ou INDIVIDUAL - o mesmo grupo do Story Board
Colocar o nome do grupo na folha


2. Desenvolver um texto corrido com UM TÍTULO [você cria o título]


3. Colocar as 5 palavras chave no COMEÇO do seu texto e NO CORPO do texto [as palavras chave aparecem no começo do texto e no corpo do texto]: IMAGEM. LINGUAGEM. DESENHO. CONCEPT ART. STORY BOARD


4. Mínimo de linhas: 15 linhas | Máximo... não tem.


5. Aplicar 3 CITAÇÕES ou mais sendo elas baseadas nos materiais teóricos: [citação: trecho do livro transcrito para seu material. Colocar o trecho "entre aspas"

SUGESTÕES:

JOLY, Martine. "Introdução à analise da Imagem" São Paulo, Papirus, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O PDF DO LIVRO CLIQUE AQUI

EDWARDS, Betty. "Desenhando com o lado direito do Cérebro" São Paulo. Ediouro, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O LIVRO DA BETTY EDWARDS CLIQUE AQUI

URSSI. Nelson José. "Linguagem Cenográfica" Dissertação de Mestrado. São Paulo. 2016  [pág. 76 à 91]
PARA IR ATÉ A DISSERTAÇÃO CLIQUE AQUI

BRAGA, Larissa Rosa. "Direção de Arte dentro do Concept Art: A Cultura Brasileira como forma de inspiração no desenvolvimento de projetos de entretenimento." Artigo Pós Graduação, 2019. [pág. 7].
PARA IR ATÉ O ARTIGO CLIQUE AQUI


Para outros livros CLIQUE AQUI

6. Desenhar o Concept Art APENAS FRENTE do seu personagem do seu Story Board

RUBRICA TEXTO - QUESTÃO DISSERTATIVA

clique na imagem para ampliar

NO FINAL DO BLOG

ATENÇÃO

NO FINAL DO BLOG HÁ POSTAGENS  MAIS ANTIGAS 

VOCÊ IRA ENCONTRAR O LINK POSTAGENS MAIS ANTIGAS

DESENVOLVIMENTO STORY BOARD

1º - Em TRIO [por favor não peçam para fazer em 4 alunos - se não der em 3, tente sozinho, acredite em você]:

a. 1 diretor geral: responsável pelo conceito da arte;

b. 1 diretor de fotografia: responsável pelos planos de câmera;

c. 1 diretor de arte: responsável pelos objetos cenográficos e objetos de cena e pelos espaços da linguagem cenográficos;

2º - NÃO MUDAR o roteiro MEU OLHO ESQUERDO; [seguir baseado no roteiro clique aqui];

3º - Criar um CONCEPT ART do personagem protagonista [sobre concept art clique aqui];

a. Será um homem? Será uma mulher? Será uma criança? Um zumbi? Um androide?...

b. Qual o tamanho delx? Qual a forma? Qual figurino veste? 

Tudo tem um porque na criação do concept. Pense antes de criar.

4º - Você lembra ou sabe da importância, para que serve um Story Board?  se não se lembra clique aqui

5º - Criar 02 STORY BOARDS sobre o roteiro "Meu olho esquerdo"

a. 01 Story board com 04 quadros [no mínimo] usando o estilo do concept art [item 3] mas baseado em obras da história da arte COM O MESMO ROTEIRO.

b. 01 Story board com 04 quadros [no mínimo] usando o mesmo estilo do concept [item 3] mas de livre criação COM O MESMO ROTEIRO;

6º - Ao criar o Story Board com desenhos livres MAS SOBRE O MESMO ROTEIRO [item 5b] pense:

a. Pense nos espaços que irá empregar [sobre espaços da linguagem cenográfica clique aqui - pag 76 a 91] 

Tudo tem um porque? Uma razão, um significado, pense antes de compor a cena.

b. Pense nos planos de câmera que estará utilizando [sobre os planos de câmera clique aqui - pag 83]

7º - O formato do quadro do Story Board é o mesmo de uma tela de cinema ou TV [ou seja na horizontal]

8º - Criar em Preto e Branco usando tinta nanquim em positivo e negativo com espaços bem preenchidos [ver exemplo story board Matrix] mas também pode fazer todo colorido oque é MUITO BEM VINDO.

9º - Aplicar os 3 itens abaixo do desenho sendo eles:

a. O descritivo da cena que desenhou

b. O plano de câmera que esta utilizando

c. O som [áudio - locução - espaço texto] do momento da cena

10º - Você pode fazer um rascunho em sulfite. Mas o arquivo final dos 02 Story Boards [o baseado em obras da História da Arte - e o de livre criação] será cada um em uma folha A3 com 4 quadros cada em PAPEL TRIPLEX.
PAPEL TRIPLEX – desenhe no lado áspero do tríplex, não é para desenhar no lado liso do papel Tríplex.  Lembrando que uma folha de papel Tríplex vende em formato grande, é possível mais dividir a folha em vários A3

11º - Não esqueça nunca de assinar sua arte.


VEJA UM EXEMPLO BASEADO NA HISTÓRIA DA ARTE;

PRIMEIRO
- CRIAR O CONCEPT
Por exemplo meu personagem é o Hommer Simpson

Concept Art do meu personagem para o roteiro MEU OLHO ESQUERDO

SEGUNDO

- Com base no roteiro MEU OLHO ESQUERDO [porque eu NÃO DEVO MUDAR O ROTEIRO];

Por exemplo as obras escolhidas tem relação com o ROTEIRO MEU OLHO ESQUERDO

Obras da História da Arte

Homem Vitruviano - Leonardo Da Vinci

Autorretrato - Norman Rockwell

Nighthawks - Edward Hopper

O Grito - Edward Munch

TERCEIRO

Eu aplico os traços do meu CONCEPT ART sobre as imagens da História da Arte

MAS SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE

SEMPRE SEGUINDO O ROTEIRO "MEU OLHO ESQUERDO" Veja na legenda abaixo seguindo os 4 itens [a imagem, o descritivo da cena, o plano de câmera, a locução]

1.A imagem:

2. O descritivo da cena: Protagonista traz elementos importantes para a cena.

3. O Plano de Câmera: Plano conjunto

4. A Locução: Nasci com uma espécie de defeito em um dos meus olhos

1.

2. Personagem se vê desenhando um autorretrato

3. Plano Conjunto

4. Meu olho direito vê normal, porém o esquerdo vê em 35 mm

Personagem recebe um monte de hamburguers;

Plano Aberto;

Loc.: Assim, aceitei uma oferta impossível de recusar por meu olho;

Personagem em uma ponte grita de terror;

Plano Médio;

Loc.: [...] e depois a terror

AGORA FAÇA O SEU BASEADO EM SUAS OBRAS ESCOLHIDAS

DEPOIS CRIE UM OUTRO STORY BOARD COM DESENHOS DE SUA IMAGINAÇÃO, BASEADO NO ROTEIRO MEU OLHO ESQUERDO.

GABARITO NP1

EXERCÍCIO

A. _ Individual ou Dupla ou Trio
B. Tema: Meu Olho Esquerdo [ver roteiro no post Story Board]

1. _Fazer 02 [dois] Story Boards
1.1. _Cada Story Board com mínimo de 4 quadros.
1.2. _ Aplicar os 4 itens em cada quadro.

2._Primeiro Story Board baseado em obras de arte

3._Segundo Story Board livre criação
3.1._Desenvolvimento para o segundo Story:
  3.1.1_ Concept Art do personagem CLIQUE AQUI   |    para o artigo CLIQUE AQUI
             Para inspirações CONCEPTS CLIQUE AQUI sugestão acadêmico Marcelo Coelho
             Para STORY MONSTER S.A CLIQUE AQUI
             Para processos de Criação de Animação ZOMBIE STUDIO CLIQUE AQUI
             
  3.1.2 _ Esboços com estudos de Espaços [ver Nelson José Urssi]
  3.1.3_ Esboços com estudo de Planos de Câmera

8._Materiais para Storys Finais
 8.1_ Folha de Papel Triplex [usar o lado fosco] - dividir entre a sala
 8.1.2_Tamanho A3
 8.2_Caneta preta ponta Porosa
 8.3_Preenchimento a nanquim [sugestão]

9. ATENÇÃO PARA:
  9.1 Espaços Linguagem Cenográfica [espaço corpo, espaço lugar, espaço tipografia.... clique aqui]
  9.2 Planos de Câmera clique aqui
  9.3 Semântica [símbolos]
  9.4 Objeto de Cena | Objeto Cenográfico
  9.5 História da Arte

STORY BOARD

STORY BOARD

PARA DOWNLOAD DESTA AULA CLIQUE AQUI

4 ITENS FAZEM PARTE DO STORY BOARD:

1. A IMAGEM [desenho ou foto]]

2. O DESCRITIVO DA IMAGEM [ aquilo que esta representado no desenho ou foto]

3. O PLANO DE CÂMERA

4. O ÁUDIO [Locução em off e/ou trecho do diálogo e/ou som externo]

As imagens abaixo são parte do filme "Irmãos William"

você pode ver o Story Board e o filme disponível em download

As imagens abaixo são parte do filme Matrix. Veja a cena onde Trinity é perseguida pelo agente, como os planos de câmera são estudados antes da gravação. O Story Board apresenta à equipe a noção exata do que e de como se pretende filmar.

Cena onde Neo vê o menino entortando a colher com a mente. 

MEU OLHO ESQUERDO

Campanha do Clarin Diário | Argentina | para comunicar o patrocínio do festival de cinema independente de Buenos Aires

Projeto 155 | Uma história | Cinco diretores | Cinco visões diferentes

Escreveram um roteiro que celebra o olhar criativo independente e o deram a cinco diretores para que cada um o filme segundo sua visão

E então eles o fizeram:

Ariel Winograd |  Rodrigo Garcia Saiz |  Plástico |  Cayetana Vidal | Nicolás Parodi

Roteiro

Meu olho esquerdo

Nasci com uma espécie de defeito em um dos meus olhos

Meu olho direito vê normal, porém o esquerdo vê em 35 mm

Minha vida sempre foi uma mistura entre realidade e visão cinematográfica

Às vezes passo de comédia romântica, a erótica e depois a terror

Cada noite eu edito estas imagens em minha memória visual

Assim, aceitei uma oferta impossível de recusar por meu olho

Porém não queria o dinheiro

Minha visão é demais pessoal para estar à venda

Meu olho direito me vê como um idiota

Porém o esquerdo me vê como um herói

PLANOS DE CAMERA

Plano geral [PG], plano de conjunto [PC], plano americano [PA], plano médio [PM], primeiro plano [PP], primeiríssimo primeiro plano [PPP] e plano de detalhe [PD]

IR ATÉ A PAGINA 83 CLIQUE AQUI

BLOG DOUTORADO CLIQUE AQUI

A LINGUAGEM CENOGRÁFICA

A LINGUAGEM CENOGRÁFICA | Dissertação 2006 | Nelson José Urssi

Trabalho de pesquisa sobre a evolução da cenografia no teatro ocidental relacionando-a às possibilidade espaciais e técnicas do edifício teatral e do espaço cênico em cada época. Apresenta uma conceituação do projeto cênico como síntese gráfica, histórica, tecnológica e simbólica estruturando a construção da cenografia em relação às questões apresentadas pelo texto teatral e pelos roteiros cinematográfico e televisivo. São também analisados aspectos das linguagens espacial e visual no processo de criação e produção cênica, identificando as necessidades para uma formação sólida de futuros profissionais cênicos, como cenógrafos e designers visuais. Ilustra de modo coerente as linguagens possíveis de visualização e imagética nas possíveis narrativas.

Para download do aquivo clique AQUI

LEITURA DAS PÁGINAS 76 a 91

O instrumental cênico e A linguagem Visual Unidade ilustrativa entre os elementos:
 [Baseado em “A Linguagem Cênica – pág. 76 a 91 ]:

O Instrumental Cênico
Variações de tempo e espaço [formato | estilo | significado];
Compreensão de questões conceituais e práticas [concepção de projeto e construção];

_ Espaço Corpo
Representação | significados socioculturais | ação | imagem | presença | maquiagem | figurino | voz
_ Espaço Lugar

Planos | estruturação | projeto | mídia | superfície | identificador racional e histórico | lugar
_ Espaço Espectador

Significados | recepção [de todos os itens de unidade] | produção de mensagens | Percepção | relação
_ Espaço Texto

Roteiro | Significação | linguagem
_ Espaço Sentido

Vivência dos sentidos | Linguagens – mensagens | Cultura [aprofundamento teórico, ambiental, visual]
Experiência individual e subjetiva [conceitos estéticos, perceptivos e psicológicos de acordo a sua sociedade] | Semiótica

A linguagem Visual:
Elementos visuais [não confundir com material – papel, madeira...] | Bauhaus – relações e contrastes | Fundamentos da Linguagem | Plano, linha, volume | Gestalt
_ Espaço Tipografia
imagem | Construtivismo | Gráfico |
_ Espaço Luz

Iluminação | Atmosfera – estilo | filtros, globos, gelatinas
_ Espaço Cor
Matiz | Saturação | Luminosidade | Psicologia da cor | Cor Luz e cor Pigmento

CELEBREM

NO FINAL DO BLOG

ATENÇÃO

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PARA ASSISTIR

THE CODE | COM LEGENDA NA NETFLIX  EPISÓDIO II

THE CODE | NETFLIX | EPISÓDIO II

TEM NA NETFLIX COM LEGENDA 

PARA DOWNLOAD DO VÍDEO O CÓDIGO COM LEGENDA CLIQUE AQUI

LOVE DEATH AND ROBOTS | ZIMA BLUE | NETFLIX

LOVE DEATH + ROBOTS | ZIMA BLUE | NETFLIX

QUIZ DE ESTUDOS PRIMEIRO BIMESTRE

PARA DOWNLOAD DO QUIZ DE ESTUDOS CLIQUE AQUI

CONTEÚDO NP1

O CONTEÚDO DA NP1 É TUDO O QUE FOI APRESENTADO EM CLASSE

[USEM SUAS ANOTAÇÕES]

ACOMPANHE PELOS LIVROS APONTADOS

PELOS PDF´S DISPONÍVEIS NO BLOG [TODOS OS POSTS]

EM RESUMO:

01. LINGUAGEM VISUAL- AULA 02 [CLIQUE AQUI]
Livro Pág 41 à 50

WONG, Wucius. Princípios de Forma e Desenho. São Paulo: Martins Fontes. 2001,

PARA DOWNLOAD DO LIVRO CLIQUE AQUI

02. PRÉ HISTÓRIA- TRAÇOS E PINCELADAS - AULA 02 e 03 [CLIQUE AQUI]
Livro - Pág. 14 à 21

JANSON, H.W.Iniciação à história da arte - 

Completo PDF 476 Pag. : AQUI

03. ACADEMICISMO - AULA 03 [CLIQUE AQUI]

04. FORMAS | ARTES e TÉCNICAS - CLIQUE AQUI

05. FRACTAIS e FORMAS COMPOSTAS DE ELEMENTOS BÁSICOS CLIQUE AQUI

06. DESENHANDO COM O LADO DIREITO DO CÉREBRO CLIQUE AQUI

07. VIDEOS PARA ASSISTIR CLIQUE AQUI

08. QUIZ DE REVISÃO DE CONTEÚDO CLIQUE AQUI

DESENHANDO COM O LADO DIREITO DO CEREBRO

Baseado no livro de Betty Edwards "Desenhando com o lado Direito do Cérebro" pág 65 à 74

[DOWNLOAD DO LIVRO DISPONÍVEL NESTE BLOG]

Para download deste livro em PDF clique AQUI

DESENHANDO COM O LADO DIREITO DO CÉREBRO

Tratamento do Desenho de Observação.

Reflete sobre relações pré-concebidas sobre o desenho.

Construção e estrutura do Livro:

PORQUE ROSTOS - pag 15 do pdf

Introdução divide o desenho:

_Percepção de bordas e espaços

_Relacionamentos

_Luz e sombra

_Percepção do Todo - Gestalt

pag 19

A arte é como andar de bicicleta [exercício e técnica] - pag 28

_Construir o aprendizado um passo de cada vez.

_Materiais

_Base Comparativa

_Desenho como metáfora do artista [Cubismo - formas geométricas] pag 46 do livro | pag 34 do pdf

Lado Direito e Esquerdo do Cérebro [Válido?] - pag 49

_Relações entre os lados pag 66 do livro | Pag 46 do pdf

_Desenhos de Ponta Cabeça pag 78, 80 e 86 | pag 58  e 59 do pdf

Processo de Transição Desenhando em suas memórias. - pag 87 do livro | pag 51 do pdf

_Infância

_Símbolos

_Como a gente pensa o desenho

_Introdutório sobre quem é você

Fugir dos Sistemas de Símbolos - pag 107 do livro | pag 86 do pdf

_Exercício da Palma da mão - pag 110 do livro | pag 91 do pdf

Espaços Negativos e Positivos - pag 135

_Exercício da Cadeira ou um móvel - pag 153

_Ver o espaço ao redor

Perspectivas - pag 157

_ Do ponto de vista de observação

_ Ângulos

_ Relações entre ângulos, espaços e Contornos.

_ Uso do GRID

A importância do Retrato - pag 182

_ Necessidade de desenhar o retrato como base de comparação.

_ Sobre artistas Plásticos e Alunos

_ Relações de proporção e perceptiva de desenhar a cabeça

Luz e Sombra  - pag 213

_ Leitura de Valor

_ Massas de valor

_ Hachuras

Cor - pag 249

_ Circulo cromático

_ Cor na cultura

_ Temperatura

[superficial]

+ Perceptiva e não tanto na lógica

Lado Zen do Desenho [Seu estilo interior] pag 267

+ Filosófico

_ Como isso afeta o artista

Por fim a caligrafia como arte perdida e relação de espaço e contorno dentro da caligrafia.

EXERCÍCIOS

O1

02

DESENHO NÚMERO 07

DESENHAR SEU RETRATO DE CABEÇA PARA BAIXO

COLOCAR SEU NOME E NR DO DESENHO 07

DATA DE HOJE

DESENHO NÚMERO 08

CRIAR UM FIGURINO GEOMÉTRICO

TENDO COMO INSPIRAÇÃO OS DESENHOS

DO BALLET TRIÁDICO DE OSKAR SCHLEMMER

DAS FORMAS BÁSICAS à COMPUTAÇÃO GRÁFICA

PARA DOWNLOAD DESTA AULA CLIQUE AQUI

WILLIAM FETTER

com supervisão de VERNE HUDSON CLIQUE AQUI

As primeiras imagens e filmes computadorizados foram realizados em laboratórios, na ótica de cientistas, sem embasamento artístico. No laboratório Bell Telephone (AT & T) surgem as primeiras animações que efetivamente dão início à era do filme digital; e em 1965, a Boeing Aircraft Company lança uma animação de figura humana para estudos ergométricos, visando a projetos de cabines de piloto de avião, intitulada The Second Man de Willian Fetter.  Linhas geométricas são exploradas em todos os sentidos, resultando num volume sólido para cada personagem humana criada.

FINAL FANTASY | DRA. AKY ROOS

clique na imagem para ampliar

KARA | DETROIT GAME

FRACTAIS CONJUNTO MANDELBROT

O conjunto de Mandelbrot é um fractal particularmente interessante que se tornou popular fora da matemática devido à sua beleza estética e ao facto da sua estrutura complexa resultar de um algoritmo de construção simples.

A geometria fractal é o ramo da matemática que estuda as propriedades e comportamento dos fractais. Descreve muitas situações que não podem ser explicadas facilmente pela geometria clássica, e foram aplicadas em ciência, tecnologia e arte gerada por computador. 

Um fractal é um objeto geométrico que pode ser dividido em partes, cada uma das quais semelhante ao objeto original. Diz-se que os fractais têm infinitos detalhes, são geralmente autossimilares e de escala. 

O termo foi criado em 1975 por Benoît Mandelbrot, matemático francês nascido na Polônia, que descobriu a geometria fractal na década de 70 do século XX, a partir do adjetivo latino fractus, do verbo frangere, que significa quebrar.

LOREN CARPENTER | FRACTAL 

FONTE: DOCUMENTÁRIO "THE CODE" NETFLIX

CURIOSIDADE

OS FRACTAIS NO VÍDEO

ZIMA BLUE

No processo de criação sempre irá existir uma provocação sobre a mudança na percepção da arte, pode-se voltar a pensar nela como algo sempre imagético. O ser humano definitivamente alterou sua forma de perceber a imagem. Principalmente porque a percepção da arte se relaciona a pontos extremamente pessoais (devido as experiências de vida) e técnicos [linguagem visual, leitura de imagem, morfologia, sintaxe, semântica, semiótica...]. Podemos até citar o filósofo Jacques Rancière em sua obra  O Destino das Imagens sobre os diferentes entendimentos na construção de algo pela imagem, seja por meio de palavras ou o frame de um filme.

Ao analisarmos uma imagem, se constroem ramificações bastante específicas no nosso pensamento. Há o lado visual (aquele nu, perceptível e geralmente mais homogêneo entre as pessoas MORFOLÓGICO); o remissivo (uma construção psíquica pessoal, das diferentes maneiras de perceber a imagem - SINTAXE ); e o arquissemelhante (que analisa, sente, a informação por meio da metáfora, do símbolo - SEMÂNTICA ).  NÃO CONFUNDIR COM SINESTESIA que é a troca dos 5 sentidos [ver abaixo descritivo]. Vamos ver algumas possíveis análise a seguir:

PARA IR A ALGUMAS CENAS DO EPISÓDIO CLIQUE AQUI

ALGUMAS POSSÍVEIS LEITURAS:

1. A obra de Zima Blue traz o gigantismo [grandes painéis] e depois se estende para o SUPREMATISMO como nas obras de Kazimir Malevitch e Yves Klein [clique aqui para entender o suprematismo]

Obra Suprematismo

A pele do personagem Zima são Hexágonos | Formas EUCLIDIANAS

ATENÇÃO - MORFOLOGIA | SINTAXE | SEMÂNTICA | SINESTESIA

1. SOBRE MORFOLOGIA: ponto linha plano, forma, textura,... ZIMA BLUE e formado de uma estrutura básica: formas euclidianas

2. SOBRE SINTAXE: imagens criadas pela morfologia [ponto linha..] temos o desenho em si. As figuras, as imagens, o cenário, as comparações, a proporção, a simetria, tudo aquilo que vemos, todo o desenho, ... isso tudo é a sintaxe.

3. SOBRE SEMÂNTICA: é o significado, o simbólico. A divisão entre Maquina e Homem? Traz o sentimento da arte e as questões da criação da arte para sua obra e sua narrativa. Há uma forte estrutura semântica. As formas, as cores, a narrativa nos leva para um sentimento, nos traz por meio dos símbolos uma "aura" da arte.

4. SOBRE SINESTESIA, temos apenas a troca de sensações do sentido humano: cheiramos onde vemos, temos a ideia de uma textura pelo som, percebemos uma cor pelo gosto....

PARA ENTENDER MAIS E MELHOR:

1.  MORFOLÓGICO DETERMINAM A IMAGEM, O DESENHO,  A FORMA APENAS. 

2. O SINTÁTICO É A CONSTRUÇÃO E RELAÇÃO ENTRE OS ELEMENTOS, COMO VEMOS E COMPARAMOS.

3. O SEMÂNTICO QUE DETERMINA O SENTIMENTO, A EMOÇÃO. 

 4. O SINESTÉSICO SÃO TROCAS DE SENSAÇÕES DO SENTIDO,

NÃO SÃO EMOÇÕES.

COMO EMOÇÃO TEMOS APENAS O SEMÂNTICO.

Sinestesia é uma técnica de troca de sensações: sentir cheiro na cor, sabor na textura, ouvir uma imagem.... 

Estas são formas básicas puras conhecidas como

FORMAS EUCLIDIANAS ou GEOMETRIA EUCLIDIANA

O que nos lembra da base da formação do "ver" a imagem citado por Donis Dondis em "Sintaxe da Linguagem Visual"

A cor de Zima Blue é predominante o Azul

Comparação ao AZUL YVES KLEIN

Yves Klein também tornou-se reconhecido por sua foto de expressão performática

intitulado "Salto no Vazio"

Onde podemos associar á performance final do episódio de Zima Blue onde o personagem

salta no azul daquela que seria sua ultima obra

Obra de Yves Klein clique aqui

"Você não deve ver o monocromático de Klein em uma tela.

Você realmente tem que experimentar isso."

Outros símbolos são de Morte e Vida, Renascimento, relacionado na água

como na cena do filme "A liberdade é azul" com Juliete Binoche

E também com o conceito de Vazio "Conceito de Ma"

CURIOSIDADE DE CRIAÇÃO EM DESIGN

ELOISA ITURBE CLIQUE AQUI