AVALIAÇÃO DIAS:
18 de Novembro - SEGUNDA - PAULISTA - sala de aula
22 de Novembro - SEXTA - CHÁCARA - sala de aula
CONTEÚDO PARA ESTUDAR:
1. The Code BBC Two - Episódio II CLIQUE AQUI
2. Love Death and Robots - Episódio Zima Blue CLIQUE AQUI
3. Linguagem Cenográfica - CLIQUE AQUI | ver da página 76 a 91
4. Planos de Câmera - CLIQUE AQUI | Ver a partir da página 83
5. Concept Art - CLIQUE AQUI - Ver a partir da página 7
6 e 7. Story Board [2 questões sobre] - CLIQUE AQUI
8. Flat Design - CLIQUE AQUI
Dissertativas:
9. Sobre Story Board [Imagem. Linguagem. Desenho. Concept Art] CLIQUE AQUI
10. Sobre Desenho [Imagem. Ilustração] à mão Livre: analógico e Digital - Vetor e Pixel CLIQUE AQUI
Manuais e Ilustrações Técnico Científicas
segunda-feira, 28 de outubro de 2019
PESQUISA DESENHO: A MÃO LIVRE, VETOR e PIXEL
1. Trabalho INDIVIDUAL ou em GRUPO de até 7 pessoas.
2. Foco: DESENHO, IMAGEM, DESIGN.
Pense em MÃO LIVRE, ANALÓGICO e DIGITAL. VETOR e PIXEL. [saiba apresentar essas possibilidades e diferenças]
2. Utilizar de MULTIMIDIALIDADE para apresentar o conteúdo.
O que é Multimidialidade?
A multimidialidade está na forma de apresentar o texto, na internet usa-se recursos de outras mídias como: vídeo, áudio, imagens. Por exemplo: Você vê Multimidialidade neste blog que lê agora, no qual tem uma imagem relacionado ao tema, mas poderia ter um vídeo ou um áudio.
Lembre-se que 'Menos é Mais', não exagere nas informações postadas, equilibre os recursos e utilize a Multimidialidade a seu favor
POR EXEMPLO clique no nome: wix; tumblr; pinterest; instagram; blogger; youtube; prezi; ...
3. Para desenvolver ofereço algumas palavras chave que você PODE OU NÃO utilizar para apresentar [guiar-se] em sua pesquisa sobre Vetor e Digital no desenho, imagem, design:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS;
3.2 SOFTWARES, SUPORTES e MÍDIAS;
3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE;
3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS....
3.5 ....
Por exemplo:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS: Diferentes Grafites do Lápis; Pincéis, Sanguínea; Gravuras; Ponta Seca; Tinta Spray; Máquinas Fotográficas; Realidade Aumentada; Até assinatura apresenta um estilo diferente, Desenho Animado; Grid; Nós; Bordado;... [pense: como pode-se apresentar uma IMAGEM?] Apresente no mínimo 1 forma ou 2 formas que possam ser comparadas ou opostas. Quanto mais informação colocar sobre mais você aprende.
3.2 SOFTWARES: Illustrator; Photoshop; AutoCad; SketchUp; ... [quais programas DESENHAM?] Apresente no mínimo 1
3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE: Pixel para impressão; Resolução da Fotografia; Desenho para Digitalizar deve ser feito como?....
3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS: Use sua arte; Como podemos imprimir? Cenários Digitais; Painel de Led; Pixel Show; Exposições de Arte; Feiras....
REFERÊNCIA PARA PESQUISA: CLIQUE AQUI
4. COLOQUEM SEUS NOMES COMPLETOS e UNIDADE [Paulista ou Chácara] e enviem o link no dia 11 de Novembro [paulista] e 15 de Novembro [chácara] para o e-mail do professor com sua pesquisa numa plataforma ONLINE [Multimidialidade]: emersonbrito.arte@gmail.com
5. REFERENCIAL TEÓRICO
CONTEÚDO PARA LER:
FLAT DESIGN
2. Foco: DESENHO, IMAGEM, DESIGN.
Pense em MÃO LIVRE, ANALÓGICO e DIGITAL. VETOR e PIXEL. [saiba apresentar essas possibilidades e diferenças]
2. Utilizar de MULTIMIDIALIDADE para apresentar o conteúdo.
O que é Multimidialidade?
A multimidialidade está na forma de apresentar o texto, na internet usa-se recursos de outras mídias como: vídeo, áudio, imagens. Por exemplo: Você vê Multimidialidade neste blog que lê agora, no qual tem uma imagem relacionado ao tema, mas poderia ter um vídeo ou um áudio.
Lembre-se que 'Menos é Mais', não exagere nas informações postadas, equilibre os recursos e utilize a Multimidialidade a seu favor
POR EXEMPLO clique no nome: wix; tumblr; pinterest; instagram; blogger; youtube; prezi; ...
3. Para desenvolver ofereço algumas palavras chave que você PODE OU NÃO utilizar para apresentar [guiar-se] em sua pesquisa sobre Vetor e Digital no desenho, imagem, design:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS;
3.2 SOFTWARES, SUPORTES e MÍDIAS;
3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE;
3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS....
3.5 ....
Por exemplo:
3.1 TRAÇO, ESTILO, TÉCNICA e FERRAMENTAS: Diferentes Grafites do Lápis; Pincéis, Sanguínea; Gravuras; Ponta Seca; Tinta Spray; Máquinas Fotográficas; Realidade Aumentada; Até assinatura apresenta um estilo diferente, Desenho Animado; Grid; Nós; Bordado;... [pense: como pode-se apresentar uma IMAGEM?] Apresente no mínimo 1 forma ou 2 formas que possam ser comparadas ou opostas. Quanto mais informação colocar sobre mais você aprende.
3.2 SOFTWARES: Illustrator; Photoshop; AutoCad; SketchUp; ... [quais programas DESENHAM?] Apresente no mínimo 1
3.3 RESOLUÇÃO e QUALIDADE: Pixel para impressão; Resolução da Fotografia; Desenho para Digitalizar deve ser feito como?....
3.4 PORTFÓLIO, POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO e EVENTOS: Use sua arte; Como podemos imprimir? Cenários Digitais; Painel de Led; Pixel Show; Exposições de Arte; Feiras....
REFERÊNCIA PARA PESQUISA: CLIQUE AQUI
4. COLOQUEM SEUS NOMES COMPLETOS e UNIDADE [Paulista ou Chácara] e enviem o link no dia 11 de Novembro [paulista] e 15 de Novembro [chácara] para o e-mail do professor com sua pesquisa numa plataforma ONLINE [Multimidialidade]: emersonbrito.arte@gmail.com
5. REFERENCIAL TEÓRICO
WONG, Wucius. Princípios de Forma e Desenho. São Paulo: Martins Fontes. 2001,
CONTEÚDO PARA LER:
FLAT DESIGN
Texto por: Agata Yamashiro
Essa tendência do web design é a pura simplicidade dos elementos, da clareza do layout. Se distingue por suas formas cleans e planas. O conceito funciona sem variações na estrutura do layout, como chanfros, relevo, gradientes ou outras ferramentas que adicionam profundidade. Cada elemento ou caixa é nítido. Nada realista é adicionado.
Simplicidade dos elementos
Usa-se muitos elementos de interface de usuário simples, como botões e ícones. Muitas vezes são formas simples, como retângulos, círculos ou quadrados. Se jogue no negrito com cor em botões clicáveis para incentivar o uso, talvez uma sombra diferenciada. Mas não confunda elementos simples com um design simples. Os conceitos de Flat Design podem ser tão complexos quanto qualquer outro tipo de esquema de design.
Foco na Tipografia
Nesse caso a tipografia é extremamente importante.
O tom das fontes deve corresponder ao esquema do resto do layout. Uma fonte muito produzida pode parecer estranho em um projeto super simples. Podem também ser ousadas, mas de forma simples e eficiente.
Foco na Cor
A cor pode ser o grande desafio. No Flat Design a paletas de cores, na maioria da vezes, são muito mais brilhante e mais colorido do que os de outros sites. Mas lembre-se que pra toda regra há exceções.
Os tons tendem a ser vibrante, sem matizes e tonalidades. Cores primárias e secundárias são populares. Além disso, certos tipos de cores também são usadas com freqüência. Nesta interação da tendência, cores retros – incluindo salmão, roxo, verde e azul – são especialmente populares.
Abordagem minimalista
Evite muita frescura na concepção geral do site. Cor e texto simples podem ser o suficiente. Se você quiser adicionar efeitos visuais, opte pela fotografia simples.
Fonte: https://www.des1gnon.com/2013/06/a-nova-tendencia-do-flat-design-o-que-por-que/
Calendário TURMAS PAULISTA e CHACARA
Obs.: Todos os dias das próximas 2 semanas o professor estará disponível para:
_ Ver seu Story Board [obs. Se você enviar o arquivo em JPEG com seu nome posso publicar no blog: emersonbrito.arte@gmail.com]
_ Ver seu texto
_ Ver sua pasta portfólio com desenhos
_ Ver seu projeto Vetor x Pixel
_ Assinar A.C.
Basta procurar o professor e apresentar seu material
Turma PAULISTA - Segundas
OUTUBRO
Dia 28
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação para o Professor do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel
NOVEMBRO
Dia 04 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board
Dia 11 - Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel
Dia 18 - Avaliação NP2 [em sala da aula]
Dia 22 - Sub + vista de Prova
Turma CHÁCARA - Quartas
NOVEMBRO
Dia 01
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel
Dia 08 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board e Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel
Dia 22 - Avaliação NP2
Dia 29 - Sub + vista de Prova
_ Ver seu Story Board [obs. Se você enviar o arquivo em JPEG com seu nome posso publicar no blog: emersonbrito.arte@gmail.com]
_ Ver seu texto
_ Ver sua pasta portfólio com desenhos
_ Ver seu projeto Vetor x Pixel
_ Assinar A.C.
Basta procurar o professor e apresentar seu material
Turma PAULISTA - Segundas
OUTUBRO
Dia 28
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação para o Professor do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel
NOVEMBRO
Dia 04 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board
Dia 11 - Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel
Dia 18 - Avaliação NP2 [em sala da aula]
Dia 22 - Sub + vista de Prova
Turma CHÁCARA - Quartas
NOVEMBRO
Dia 01
Apresentação do Calendário
Recolhimento de Material Teórico sobre Story Board
Apresentação do Story Board
Proposta e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa Final - Vetor e Pixel
Dia 08 - Finalização e Entrega de Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel - Apresentação do Story Board e Apresentação Projeto de Pesquisa - Vetor e Pixel
Dia 22 - Avaliação NP2
Dia 29 - Sub + vista de Prova
segunda-feira, 21 de outubro de 2019
DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA TEÓRICA
OQUE FAZER:
Desenvolver um texto corrido sobre Story Board.
Relacionado direta ou indiretamente ao roteiro "Meu Olho Esquerdo"
1. Em TRIO ou INDIVIDUAL - o mesmo grupo do Story Board
Colocar o nome do grupo na folha
2. Desenvolver um texto corrido com UM TÍTULO [você cria o título]
3. Colocar as 5 palavras chave no COMEÇO do seu texto e NO CORPO do texto [as palavras chave aparecem no começo do texto e no corpo do texto]: IMAGEM. LINGUAGEM. DESENHO. CONCEPT ART. STORY BOARD
4. Mínimo de linhas: 15 linhas | Máximo... não tem.
5. Aplicar 3 CITAÇÕES ou mais sendo elas baseadas nos materiais teóricos: [citação: trecho do livro transcrito para seu material. Colocar o trecho "entre aspas"
SUGESTÕES:
JOLY, Martine. "Introdução à analise da Imagem" São Paulo, Papirus, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O PDF DO LIVRO CLIQUE AQUI
EDWARDS, Betty. "Desenhando com o lado direito do Cérebro" São Paulo. Ediouro, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O LIVRO DA BETTY EDWARDS CLIQUE AQUI
URSSI. Nelson José. "Linguagem Cenográfica" Dissertação de Mestrado. São Paulo. 2016 [pág. 76 à 91]
PARA IR ATÉ A DISSERTAÇÃO CLIQUE AQUI
BRAGA, Larissa Rosa. "Direção de Arte dentro do Concept Art: A Cultura Brasileira como forma de inspiração no desenvolvimento de projetos de entretenimento." Artigo Pós Graduação, 2019. [pág. 7].
PARA IR ATÉ O ARTIGO CLIQUE AQUI
Para outros livros CLIQUE AQUI
6. Desenhar o Concept Art APENAS FRENTE do seu personagem do seu Story Board
Desenvolver um texto corrido sobre Story Board.
Relacionado direta ou indiretamente ao roteiro "Meu Olho Esquerdo"
1. Em TRIO ou INDIVIDUAL - o mesmo grupo do Story Board
Colocar o nome do grupo na folha
2. Desenvolver um texto corrido com UM TÍTULO [você cria o título]
3. Colocar as 5 palavras chave no COMEÇO do seu texto e NO CORPO do texto [as palavras chave aparecem no começo do texto e no corpo do texto]: IMAGEM. LINGUAGEM. DESENHO. CONCEPT ART. STORY BOARD
4. Mínimo de linhas: 15 linhas | Máximo... não tem.
5. Aplicar 3 CITAÇÕES ou mais sendo elas baseadas nos materiais teóricos: [citação: trecho do livro transcrito para seu material. Colocar o trecho "entre aspas"
SUGESTÕES:
JOLY, Martine. "Introdução à analise da Imagem" São Paulo, Papirus, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O PDF DO LIVRO CLIQUE AQUI
EDWARDS, Betty. "Desenhando com o lado direito do Cérebro" São Paulo. Ediouro, 2000. [páginas iniciais]
PARA IR ATÉ O LIVRO DA BETTY EDWARDS CLIQUE AQUI
URSSI. Nelson José. "Linguagem Cenográfica" Dissertação de Mestrado. São Paulo. 2016 [pág. 76 à 91]
PARA IR ATÉ A DISSERTAÇÃO CLIQUE AQUI
BRAGA, Larissa Rosa. "Direção de Arte dentro do Concept Art: A Cultura Brasileira como forma de inspiração no desenvolvimento de projetos de entretenimento." Artigo Pós Graduação, 2019. [pág. 7].
PARA IR ATÉ O ARTIGO CLIQUE AQUI
Para outros livros CLIQUE AQUI
6. Desenhar o Concept Art APENAS FRENTE do seu personagem do seu Story Board
RUBRICA TEXTO - QUESTÃO DISSERTATIVA
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sexta-feira, 11 de outubro de 2019
segunda-feira, 7 de outubro de 2019
DESENVOLVIMENTO STORY BOARD
1º - Em TRIO [por favor não peçam para fazer em 4 alunos - se não der em 3, tente sozinho, acredite em você]:
a. 1 diretor geral: responsável pelo conceito da arte;
b. 1 diretor de fotografia: responsável pelos planos de câmera;
c. 1 diretor de arte: responsável pelos objetos cenográficos e objetos de cena e pelos espaços da linguagem cenográficos;
2º - NÃO MUDAR o roteiro MEU OLHO ESQUERDO; [seguir baseado no roteiro clique aqui];
3º - Criar um CONCEPT ART do personagem protagonista [sobre concept art clique aqui];
a. Será um homem? Será uma mulher? Será uma criança? Um zumbi? Um androide?...
b. Qual o tamanho delx? Qual a forma? Qual figurino veste?
Tudo tem um porque na criação do concept. Pense antes de criar.
4º - Você lembra ou sabe da importância, para que serve um Story Board? se não se lembra clique aqui
5º - Criar 02 STORY BOARDS sobre o roteiro "Meu olho esquerdo"
a. 01 Story board com 04 quadros [no mínimo] usando o estilo do concept art [item 3] mas baseado em obras da história da arte COM O MESMO ROTEIRO.
b. 01 Story board com 04 quadros [no mínimo] usando o mesmo estilo do concept [item 3] mas de livre criação COM O MESMO ROTEIRO;
6º - Ao criar o Story Board com desenhos livres MAS SOBRE O MESMO ROTEIRO [item 5b] pense:
a. Pense nos espaços que irá empregar [sobre espaços da linguagem cenográfica clique aqui - pag 76 a 91]
Tudo tem um porque? Uma razão, um significado, pense antes de compor a cena.
b. Pense nos planos de câmera que estará utilizando [sobre os planos de câmera clique aqui - pag 83]
7º - O formato do quadro do Story Board é o mesmo de uma tela de cinema ou TV [ou seja na horizontal]
8º - Criar em Preto e Branco usando tinta nanquim em positivo e negativo com espaços bem preenchidos [ver exemplo story board Matrix] mas também pode fazer todo colorido oque é MUITO BEM VINDO.
9º - Aplicar os 3 itens abaixo do desenho sendo eles:
a. O descritivo da cena que desenhou
b. O plano de câmera que esta utilizando
c. O som [áudio - locução - espaço texto] do momento da cena
10º - Você pode fazer um rascunho em sulfite. Mas o arquivo final dos 02 Story Boards [o baseado em obras da História da Arte - e o de livre criação] será cada um em uma folha A3 com 4 quadros cada em PAPEL TRIPLEX.
PAPEL TRIPLEX – desenhe no lado áspero do tríplex, não é para desenhar no lado liso do papel Tríplex. Lembrando que uma folha de papel Tríplex vende em formato grande, é possível mais dividir a folha em vários A3
PAPEL TRIPLEX – desenhe no lado áspero do tríplex, não é para desenhar no lado liso do papel Tríplex. Lembrando que uma folha de papel Tríplex vende em formato grande, é possível mais dividir a folha em vários A3
11º - Não esqueça nunca de assinar sua arte.
VEJA UM EXEMPLO BASEADO NA HISTÓRIA DA ARTE;
PRIMEIRO
- CRIAR O CONCEPT
Por exemplo meu personagem é o Hommer Simpson
AGORA FAÇA O SEU BASEADO EM SUAS OBRAS ESCOLHIDAS
DEPOIS CRIE UM OUTRO STORY BOARD COM DESENHOS DE SUA IMAGINAÇÃO, BASEADO NO ROTEIRO MEU OLHO ESQUERDO.
VEJA UM EXEMPLO BASEADO NA HISTÓRIA DA ARTE;
PRIMEIRO
- CRIAR O CONCEPT
Por exemplo meu personagem é o Hommer Simpson
Concept Art do meu personagem para o roteiro MEU OLHO ESQUERDO
SEGUNDO
- Com base no roteiro MEU OLHO ESQUERDO [porque eu NÃO DEVO MUDAR O ROTEIRO];
Por exemplo as obras escolhidas tem relação com o ROTEIRO MEU OLHO ESQUERDO
Obras da História da Arte
Homem Vitruviano - Leonardo Da Vinci
Autorretrato - Norman Rockwell
Nighthawks - Edward Hopper
O Grito - Edward Munch
TERCEIRO
Eu aplico os traços do meu CONCEPT ART sobre as imagens da História da Arte
MAS SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE SEMPRE
SEMPRE SEGUINDO O ROTEIRO "MEU OLHO ESQUERDO" Veja na legenda abaixo seguindo os 4 itens [a imagem, o descritivo da cena, o plano de câmera, a locução]
2. O descritivo da cena: Protagonista traz elementos importantes para a cena.
3. O Plano de Câmera: Plano conjunto
4. A Locução: Nasci com uma espécie de defeito em um dos meus olhos
2. Personagem se vê desenhando um autorretrato
3. Plano Conjunto
4. Meu olho direito vê normal, porém o esquerdo vê em 35 mm
Personagem recebe um monte de hamburguers;
Plano Aberto;
Loc.: Assim, aceitei uma oferta impossível de recusar por meu olho;
Personagem em uma ponte grita de terror;
Plano Médio;
Loc.: [...] e depois a terror
DEPOIS CRIE UM OUTRO STORY BOARD COM DESENHOS DE SUA IMAGINAÇÃO, BASEADO NO ROTEIRO MEU OLHO ESQUERDO.
segunda-feira, 30 de setembro de 2019
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